Välkomna till
Svenska Internationella
Förskolan
Tvåspråkig förskola i Kista och Hässelby
- 06.30–18.30Öppet alla vardagar
- Svenska & engelskaSvenskan är basen
- Sockerfri kostNäringsrik, till stor del ekologisk
- 40 + 20 platserSmå enheter i Kista och Hässelby
- Legitimerade förskollärareOch utbildade barnskötare
- 5,0 på GoogleBaserat på 15 omdömen
är en förskola som ser barnen som världsmedborgare
Alla barn har en nyfikenhet på sin omgivning och omvärld. Vi vill att barnen ska få utforska sin omgivning och omvärld där de enskilt och tillsammans med andra barn får utforska världen. En värld som vi alla tillhör och ska ha samma möjligheter till att få utforska.
Mindre grupper om 4–6 barn
Vi delar barngruppen när vi undervisar. I en mindre grupp hinner pedagogen se vad just ditt barn försöker göra.
Svenska som bas – engelska varje dag
Huvudläraren är alltid svenskspråkig. I varje grupp finns dessutom en engelskspråkig pedagog. Barnen möter språken i vardagen – inte som ett schemalagt ämne.
Modersmålet får plats
Redan vid inskolningen tar vi reda på vilka språk som lever hemma hos er. Det är ingen formalitet – vi använder dem i undervisningen.
Vi läser högt varje dag
Böcker ligger framme, inte undanställda. Vårt bibliotek finns på flera språk, och vår personal talar dem.
Analoga lärverktyg
Barnen sitter inte framför skärmar. Med de äldre används de i särskilda projekt, som när vi utforskar teknik och naturvetenskap.
Utomhus är ett klassrum
Inte en rast mellan aktiviteter – en del av undervisningen, med varierad rörelse återkommande under dagen.
hos oss – från lämning till hämtning
Ett välkomnande vid dörren
Varje barn möts av en pedagog som hälsar vid namn. Ni får en lugn stund att lämna över – hur natten varit, om något känns extra viktigt idag – innan vi tar vid.
Frukost, eller direkt ut
Kommer ni tidigt börjar dagen runt bordet – vi äter tillsammans och hinner prata. Kommer ni senare är vi redan ute på gården, och där möts vi i stället. Ingen start är fel.
Samling på två språk
Vi hälsar på varandra, sjunger och går igenom vad dagen ska innehålla – på svenska och engelska. Barnen vet vad som väntar.
Lärande i mindre grupper
Utforskande efter barnens intressen och läroplanen: språk, skapande, matematik och naturvetenskap. Pedagogerna planerar för varje barn, inte bara för gruppen.
Ut i friska luften
Gården och närmiljön är en del av förskolan. Här får kroppen röra sig, och leken tar plats på barnens egna villkor.
Lunch – både god och pedagogisk
Näringsrik, sockerfri och till stor del ekologisk mat. Barnen hjälper till att duka, får äta i sin egen takt och prova nya smaker. Vi anpassar alltid för allergier.
Vila och återhämtning
De minsta sover. De äldre landar med en bok eller en saga. En paus mitt i dagen som alla behöver.
Mellanmål med frukt och grönt
Ett andrum på eftermiddagen. Frukt och grönsaker finns alltid på bordet, och måltiden får ta den tid den tar.
Lek och egna val
Eftermiddagen är barnens. De väljer själva vad de vill göra – pedagogerna finns nära, ser och stöttar.
Hämtning och överlämning
Ingen går hem utan att veta hur dagen varit. Vi berättar vad ert barn lekt, lärt och upplevt – och vad ni kan prata vidare om hemma.
Möt oss på två minuter
och besök oss
Vi visar gärna upp vår verksamhet för er som vårdnadshavare. Vi vet att ni gör ett mycket viktigt val. Därför vill vi att ni ska uppleva oss som en trygg förskola och oss som det bästa valet för just ditt barn.
Kontakta oss
Har du frågor, vill du veta mer eller boka besök? Vi vill gärna höra från dig! Vänligen fyll i formuläret nedan så återkommer vi till dig inom kort.
vår blogg – tankar och tips för föräldrar
Trygg inskolning i förskolan – så får ditt barn en bra start
Att börja förskolan är en av de största övergångarna i ett litet barns liv – och en stor dag för er föräldrar. På Svenska Internationella
Måltidsglädje i förskolan – där mat, lärande och trygghet möts
På Svenska Internationella Förskolan ser vi måltiden som en naturlig och värdefull del av barnens dag, där mat och gemenskap får skapa både trygghet och
Den svenska förskolans helhetssyn – en framgångssaga för barns utveckling
Genom decennier av pedagogisk innovation har Sverige skapat en unik förskolemodell där barns kognitiva, emotionella och sociala utveckling vävs samman till en sammanhållen helhet. Denna